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數(shù)據(jù)標注優(yōu)秀案例集之 | “政校企共建產(chǎn)教訓融合”數(shù)據(jù)標注人培模式

2025年05月19日 08:55:08來源：國家數(shù)據(jù)局點擊量：35169

導讀為破解產(chǎn)業(yè)扶持力度不足的瓶頸，政府充分發(fā)揮主導作用，通過制定《實習就業(yè)專項補貼實施辦法》等專項政策文件，系統(tǒng)整合優(yōu)勢資源，構建起政企校協(xié)同發(fā)展機制。數(shù)據(jù)學院精準對接人才需求，優(yōu)化專業(yè)人才培養(yǎng)體系，為產(chǎn)業(yè)輸送高素質技術技能人才。

　　【智慧城市網(wǎng) 企業(yè)關注】數(shù)據(jù)標注作為新興產(chǎn)業(yè)，存在人員需求大、勞動密集強度高、職業(yè)技能迭代快、產(chǎn)教融合深度不足、政府扶持力度不夠等現(xiàn)狀，導致規(guī)模效應難以形成，人才供給鏈難成。為解決數(shù)據(jù)標注人才培養(yǎng)痛點，政府、學校、企業(yè)共建溫州數(shù)據(jù)學院，將“生產(chǎn)、教學、培訓”相融合，實現(xiàn)了“技能培訓、人才就業(yè)、效益產(chǎn)值”共贏，打造了數(shù)據(jù)標注人才培養(yǎng)的新范式。

　　舉措與成效

　　一是建設數(shù)據(jù)學院，強化政策支持。為破解產(chǎn)業(yè)扶持力度不足的瓶頸，政府充分發(fā)揮主導作用，通過制定《實習就業(yè)專項補貼實施辦法》等專項政策文件，系統(tǒng)整合優(yōu)勢資源，構建起政企校協(xié)同發(fā)展機制。數(shù)據(jù)學院精準對接人才需求，優(yōu)化專業(yè)人才培養(yǎng)體系，為產(chǎn)業(yè)輸送高素質技術技能人才。企業(yè)提供項目導入，形成“人才培養(yǎng)-項目落地-產(chǎn)業(yè)反哺”可持續(xù)運營閉環(huán)。當前涉及領域企業(yè)50余家，完成超1億條數(shù)據(jù)標注，推動數(shù)安港項目產(chǎn)值超5000萬元。

　　二是打造“園中校”，強化產(chǎn)教融合。針對產(chǎn)教融合不深問題，以數(shù)據(jù)標注基地為核心，實現(xiàn)了“生產(chǎn)即實訓、實訓即就業(yè)”的產(chǎn)教協(xié)同模式，培養(yǎng)了一批數(shù)據(jù)標注高技能人才。目前社會影響力漸增，獲浙江省副省長、溫州市委書記張振豐等領導肯定。當前已為省內外多所高校提供實習崗位500個，實現(xiàn)就業(yè)200余人。

　　三是打造培訓基地，強化技術支撐。針對職業(yè)技能迭代快，人員水平不足等問題，充分發(fā)揮開放型產(chǎn)教融合實踐基地功能，承接數(shù)據(jù)服務社會培訓。與市人社局共建“甌越數(shù)字技谷”，實施數(shù)據(jù)標注師一試雙證等舉措，為數(shù)安港企業(yè)培訓超1000人，服務政府干部數(shù)據(jù)素養(yǎng)提升120人。

　　特色亮點

　　一是“四共”協(xié)同模式。政校企共研目標、機制、課程、資源，打造“園中校”實踐平臺。校政企聯(lián)動，就地開展數(shù)據(jù)標注實習實訓，推動產(chǎn)教人才雙向流動。目前，外地政府等參觀學習近500人次，新華網(wǎng)等主流媒體報道閱讀量超200萬次。云南、遼寧等地復制建設本地數(shù)據(jù)學院，實現(xiàn)模式推廣應用。

　　二是“四真”實踐模式。以真實項目、導師、環(huán)境和過程驅動教學，實現(xiàn)教學對齊產(chǎn)業(yè)需求。共建教研團隊，促進教育鏈與產(chǎn)業(yè)鏈銜接。建成以來，圍繞產(chǎn)業(yè)實際已轉化形成《數(shù)據(jù)標注》等新形態(tài)校本教材3部，獲批市數(shù)字技能人才培訓交流示范基地。

　　三是“四維”進階模式。學生在校內完成數(shù)據(jù)標注專業(yè)課學習，由教師指導研發(fā)智能標注；在校外實訓基地，由企業(yè)督導實施標注項目實踐。通過“學研產(chǎn)用”進階式能力培養(yǎng)，促使學徒轉變?yōu)槁毠ぃ瑢崿F(xiàn)學生就業(yè)滿意度100%。

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